雖已退休6年，但崔義文還是放心不下孩子們，只要有時間，就會在孩子們放學(xué)后指導(dǎo)他們進(jìn)行體能訓(xùn)練�！岸贾�道崔老師教得好�！焙瓦^去幾十年一樣，孩子們的家長很認(rèn)可崔義文。

退休前，崔義文是黑龍江省齊齊哈爾市二馬路小學(xué)的冰球教練。從1980年開始教學(xué)，到2015年退休，二馬路小學(xué)的冰球發(fā)展深深刻上了崔義文的印記。

“你要是采訪二馬路的冰球發(fā)展，一定得和崔義文老師聊聊�！钡弥�記者要了解這所小學(xué)的冰球發(fā)展，學(xué)校的副校長極力推薦了崔義文。

齊齊哈爾是中國較早發(fā)展冰球的城市，上世紀(jì)50年代，這里的室外冰場上，就有人打冰球。60年代初期，齊齊哈爾冰球隊在全國比賽中獲得過冠軍。此后幾十年里，齊齊哈爾市的隊員有多人入選國家隊。

提到齊齊哈爾的冰球，就離不開二馬路小學(xué)。這是當(dāng)?shù)睾芏嗳说墓沧R。

很少有小學(xué)“將冰球運(yùn)動的發(fā)展作為學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)”，二馬路小學(xué)是個例外。學(xué)校的大門被設(shè)計成冰球球桿的形狀，教學(xué)樓內(nèi)一樓大廳中央擺放著雕刻有冰球運(yùn)動員的木質(zhì)屏風(fēng)，樓層提示也被賦予冰球元素。1957年，這所小學(xué)擁有了自己的冰球隊，此后數(shù)十年里有60多位畢業(yè)生進(jìn)入國家隊。

但冰球發(fā)展如此出眾的二馬路小學(xué)，在過去很長時間里，只有崔義文一個冰球教練。

“我是1955年生人，初中就開始打冰球�！贝蘖x文初中畢業(yè)后進(jìn)入專業(yè)隊，25歲退役后，成為冰球教練，“最初是借二馬路的地方教學(xué)，那時候有三四個二馬路的孩子，后來學(xué)員里就都是二馬路的，我也就扎下根了�！�

崔義文記憶深刻�！皩W(xué)校有個七平方米的休息室，連暖氣都沒有，但我們那時候天天訓(xùn)練，就大年初一放一天假，家長們很支持。”為了鼓勵學(xué)生訓(xùn)練，崔義文搞各類評比，還給優(yōu)秀的孩子買玩具。

當(dāng)時崔義文住在學(xué)校的一間大約十平方米的屋子。他的學(xué)生中有三個孩子家庭條件不好，“家長沒時間管，就住在我那小屋，我給他們做飯�！彼�說，后來其中的兩個孩子進(jìn)入了國家隊。

崔義文的兒子崔志楠，就出生在那間小屋里。“我受到父親的影響比較多�！贝拗鹃�在二馬路小學(xué)讀書，后進(jìn)入齊齊哈爾市隊，2004年進(jìn)入國家隊，2011年從國家隊退役后，他回到二馬路小學(xué)，和父親一樣成為一名冰球教練。

“三歲開始學(xué)滑冰，退役后去省外有更好的發(fā)展，但還是覺得應(yīng)該留在二馬路小學(xué)�！贝拗鹃�覺得，自己有責(zé)任像父親一樣，做好基層冰球人才培養(yǎng)工作。

“剛開始有壓力，覺得在父親的成績下工作，后來父親也幫助我，我也進(jìn)行了調(diào)整，慢慢可以獨(dú)當(dāng)一面，這就像是一種傳承。”崔志楠說。

這些年，二馬路小學(xué)校冰球隊的隊員人數(shù)常年保持在50人左右。在數(shù)十年的發(fā)展歷程中，學(xué)校冰球隊先后參加過國內(nèi)外數(shù)百場競賽，多次獲得冠軍。

回憶過去幾十年的教學(xué)歷程，崔義文說學(xué)校能夠持續(xù)輸出優(yōu)秀冰球人才，得益于歷屆校領(lǐng)導(dǎo)對冰球的支持，“教育、體育不分家，這在二馬路小學(xué)體現(xiàn)得很明顯”。

齊齊哈爾市體育局競技體育與青少年體育科科長劉佳介紹，這幾年齊齊哈爾市在冰球、足球等項目上不斷探索體教融合工作，通過完善賽事體系，許多小學(xué)建立了冰球隊，并通過比賽提升技能。很多冰球運(yùn)動員退役后還可以在當(dāng)?shù)鼗蛉ツ戏匠鞘袚?dān)任教練員，打通“進(jìn)口”和“出口”。

崔義文的學(xué)生中，有人后來成為國家隊教練，也有很多學(xué)生在省內(nèi)外教冰球，崔義文很高興看到齊齊哈爾這幾年打冰球的人在增多。

“我孫子現(xiàn)在8歲，也在二馬路小學(xué)上學(xué)，兩歲多就開始滑冰了，現(xiàn)在已經(jīng)接受了兩年的系統(tǒng)冰球訓(xùn)練�！贝蘖x文說，希望兒子能夠踏踏實(shí)實(shí)做教練，將心血投入到基層冰球事業(yè)中，如果孫子適合從事冰球事業(yè)，他也愿意支持孫子走下去。（新華社記者王君寶）

分享讓更多人看到