中國男足世預(yù)賽12強賽征程結(jié)束，表現(xiàn)不令人滿意。至少有兩個技戰(zhàn)術(shù)層面的頑疾，值得足協(xié)和青訓(xùn)教練及從業(yè)者們集體探討和思考——我們的青訓(xùn)方案下一步應(yīng)怎樣予以針對性的完善？未來的國家隊球員怎樣才能跟上世界足壇潮流？

兩個老毛病在12強賽上凸顯。第一，面對亞洲強隊前場緊逼，男足“被動回傳”太多，隊友間跑位和接應(yīng)明顯不夠，前鋒只能更多依靠“接長傳、搶二點”去進攻，別說贏球，連進球概率都大大降低。

以首場對澳大利亞隊的比賽為例。隨著比賽推進，“袋鼠軍團”將比賽強度和節(jié)奏提升，逼搶越來越靠前，中國隊中后場銜接被壓制，中場球員一段時間只能背身回傳，連拿球后轉(zhuǎn)身向前都變得困難，導(dǎo)致球隊陣型被“越壓越扁”，后衛(wèi)和門將接到回傳球后出球越來越難，結(jié)果就是被迫開大腳，喪失球權(quán)，繼續(xù)防守，全隊完全處在對手的壓迫下。

過多的“無效回傳”致使中國隊不僅難以組織層層推進的進攻，連下底傳中都變得罕見。以3:2“絕殺”越南隊的比賽為例，越南隊在第90分鐘將比分追平，此后面對強度下降的逼搶，中國隊依然在回傳和橫傳，難以向前推進。直到王燊超左路起球，武磊以一個高難度倒地鏟射破門，才給球隊帶來勝利，這也是12強賽唯一一勝。而次回合1:3輸給越南隊的比賽中，韋世豪助攻徐新的一球，是球隊少有的完成一次下底傳中后帶來的。這表明國足在技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)上比上屆12強賽退步了，與國際足壇潮流的差距也在拉大。

第二個頑疾正如主教練李霄鵬在國足0:2不敵阿曼隊后所說的，節(jié)奏上沒有對手快，最后兩場比賽都是被對手拖著打，未來要著眼于提升比賽節(jié)奏。這個問題其實多年來在中超及各級聯(lián)賽中都有體現(xiàn)，我們的比賽強度和節(jié)奏不如亞洲高水平聯(lián)賽，對球員能力的磨煉程度不夠。

那么，再次無緣世界杯后，下一個四年該怎么辦？

記得2018年3月舉行的中國足協(xié)女足青訓(xùn)發(fā)展國際研討會上，受邀出席的時任日本U20國家隊教練岡本三代說，日本足球界會以世界大賽為基準(zhǔn)來制定培訓(xùn)計劃，在全國建立一個循環(huán)體制：大賽表現(xiàn)-分析評估-發(fā)現(xiàn)問題并制定解決方案-解決問題。這讓日本足球從青訓(xùn)理念到國字號精英層面，都會緊跟先進的技戰(zhàn)術(shù)潮流，在實戰(zhàn)中對青訓(xùn)方案做出及時的完善修改。這也意味著在2018年世界杯上遭遇比利時隊“讀秒絕殺”的日本隊，已完成又一次針對性的復(fù)盤和反思。

現(xiàn)階段，對于實力不足以打進世界杯的中國男足來說，世預(yù)賽12強賽已經(jīng)是所能參加的最高水平賽事。中國足協(xié)和青訓(xùn)從業(yè)者們，應(yīng)考慮以此次比賽錄像為研討對象，來一場理論聯(lián)系實際的“頭腦風(fēng)暴”。目的只有一個：認真反思，尋找差距，避免低水平重復(fù)，找到破解多年來“怕逼搶、節(jié)奏慢”的辦法，讓青訓(xùn)體系下的各年齡段球員能夠看準(zhǔn)追趕方向，獲得針對性的指導(dǎo)和提高。（新華社記者岳東興、白旭）

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