人民網(wǎng)北京7月5日電 （記者楊磊）近日，由清華大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、清華大學(xué)體育發(fā)展研究院、清華大學(xué)體育部聯(lián)合主辦的“2021清華體育高層論壇”在清華大學(xué)順利召開。來自教育部學(xué)生體協(xié)聯(lián)合秘書處，清華大學(xué)、北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院、南京體育學(xué)院、首都體育學(xué)院等高校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，以及全國上百所高校的師生代表300余人齊聚清華園，共同回顧和探討具有中國特色的體教融合競技體育后備人才培養(yǎng)模式。

在開幕式上，清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任史宗愷致歡迎辭，他強(qiáng)調(diào)，體育教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，而體教融合是學(xué)校體育教育發(fā)展過程中的一項(xiàng)重要工作�！耙簧韯�(dòng)則一身強(qiáng)，一國動(dòng)則一國強(qiáng)”。史宗愷回顧了毛澤東主席對(duì)體育的論述和馬約翰提倡的體育精神，著重闡述了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康發(fā)展的重要性，指出體教融合模式以“一體化”策略有助于破除體教雙軌運(yùn)行的條塊壁壘和部門隔膜，堅(jiān)持“一體化設(shè)計(jì)、一體化推進(jìn)”原則，突破利益固化的藩籬、破除體制機(jī)制的束縛，推動(dòng)體教互為一體，為我國競技體育后備人才培養(yǎng)開辟廣闊前景。

教育部學(xué)生體協(xié)聯(lián)合秘書處秘書長、中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席薛彥青在開幕式上致辭。薛彥青主要圍繞國內(nèi)外體育賽事、社會(huì)支持和風(fēng)險(xiǎn)防控等幾個(gè)方面回顧了新冠肺炎疫情對(duì)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)相關(guān)工作的影響。薛彥青認(rèn)為，新冠肺炎疫情對(duì)體育教育帶來了極大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來了機(jī)遇。疫情期間學(xué)校體育教育工作不可避免地受到波及，但也讓大家認(rèn)識(shí)到青少年身心健康的重要性，為體育教育的發(fā)展帶來前所未有的機(jī)遇。

大會(huì)主題報(bào)告環(huán)節(jié)，北京體育大學(xué)原黨委書記、校長楊樺和清華大學(xué)體育部主任劉波分別作了題為《體教融合：中國特色競技體育后備人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新》和《體教并重，育人為先——體教融合的“清華模式”》的主題報(bào)告。

校長論壇環(huán)節(jié)由首都體育學(xué)院原校長鐘秉樞主持，武漢體育學(xué)院校長呂萬剛、南京體育學(xué)院校長楊國慶和清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任史宗愷圍繞“從體教結(jié)合到體教融合”的主題展開深入討論，提出各自的看法以及各學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和舉措，為未來“體教融合”的發(fā)展提出了獨(dú)到的思路與見解。

下午，參會(huì)人員分成十個(gè)分會(huì)場進(jìn)行專題報(bào)告和墻報(bào)交流。

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